Campus para el desarrollo del talento creativo
Un encuentro residencial para el desarrollo del talento creativo, abierto a todo joven entre 10 y 18 años con el suficiente interés y motivación para desarrollar un proyecto personal en cualquier área del conocimiento: el lenguaje, la música, las artes, la ciencia o la tecnología.
Nuestra metodología
Cada alumno desarrollará durante su estancia, un proyecto personal de libre elección. Para ello, gestionará su definición, diseño, realización, publicación y evaluación, con la ayuda de los profesores y compañeros de todo el campus con los que interactuará a través de diversas dinámicas de colaboración previstas. El objetivo es que el alumno experimente este ciclo creativo integral, compuesto de tres fases:
1. Exploración de la identidad y definición del proyecto.
El joven debe identificar y definir un proyecto de su interés, concreto, tangible y alcanzable, con antelación al inicio del Campus. Para ello, le proporcionaremos acompañamiento personalizado a cargo de profesionales que seguirán los principios del Coaching Educativo y otras técnicas de apoyo al desarrollo personal.
El proceso de coaching facilita el descubrimiento por uno mismo de aquello que realmente quiere hacer, identificando mediante el diálogo y la autoreflexión, su situación actual, los objetivos que desea conseguir y el plan de acción más adecuado para lograrlos. Para ello, el coach no enseña, dirige ni aconseja, sino que actúa como un facilitador de los procesos de reflexión y toma de decisiones de los jóvenes y el descubrimiento de lo que les hace únicos. Alienta al joven a que defina sus propias metas, se demuestre que puede descubrir y superar las dificultades, evalúe su propio progreso y reflexione sobre su vivencia, para que constate que la creatividad y autoestima son indispensables para el crecimiento personal.
2. Compromiso con la realización del proyecto.
Una vez definido el proyecto personal, el joven debe comprometerse con su realización para lo que seguirá contando con el acompañamiento del coach tutor y, además, con la presencia y apoyo de los profesores del área afín a su proyecto. El joven deberá definir, programar y evaluar los distintos hitos de su proyecto.
Se le facilitarán propuestas didácticas innovadoras, recursos y expertos para realizar su proyecto y lograr sus objetivos. En este proceso vivirá experiencias variadas y estímulos imprevistos en otras áreas y momentos, en los que podrá colaborar en equipo e incorporar nuevos recursos y significados a su producción.
3. Publicación y socialización del proyecto.
Entendemos que el desarrollo del talento requiere conexión social, por lo que nos relacionaremos como una comunidad creativa colaborativa, presencial y digitalmente. Dispondremos de un espacio virtual seguro donde expresar nuestra identidad, nuestro proyecto, necesidades y opiniones, así como compartir todas las actividades del Campus.
La publicación y socialización se realiza en dos contextos:
Un encuentro residencial para el desarrollo del talento creativo, abierto a todo joven entre 10 y 18 años con el suficiente interés y motivación para desarrollar un proyecto personal en cualquier área del conocimiento: el lenguaje, la música, las artes, la ciencia o la tecnología.
Nuestra metodología
Cada alumno desarrollará durante su estancia, un proyecto personal de libre elección. Para ello, gestionará su definición, diseño, realización, publicación y evaluación, con la ayuda de los profesores y compañeros de todo el campus con los que interactuará a través de diversas dinámicas de colaboración previstas. El objetivo es que el alumno experimente este ciclo creativo integral, compuesto de tres fases:
1. Exploración de la identidad y definición del proyecto.
El joven debe identificar y definir un proyecto de su interés, concreto, tangible y alcanzable, con antelación al inicio del Campus. Para ello, le proporcionaremos acompañamiento personalizado a cargo de profesionales que seguirán los principios del Coaching Educativo y otras técnicas de apoyo al desarrollo personal.
El proceso de coaching facilita el descubrimiento por uno mismo de aquello que realmente quiere hacer, identificando mediante el diálogo y la autoreflexión, su situación actual, los objetivos que desea conseguir y el plan de acción más adecuado para lograrlos. Para ello, el coach no enseña, dirige ni aconseja, sino que actúa como un facilitador de los procesos de reflexión y toma de decisiones de los jóvenes y el descubrimiento de lo que les hace únicos. Alienta al joven a que defina sus propias metas, se demuestre que puede descubrir y superar las dificultades, evalúe su propio progreso y reflexione sobre su vivencia, para que constate que la creatividad y autoestima son indispensables para el crecimiento personal.
2. Compromiso con la realización del proyecto.
Una vez definido el proyecto personal, el joven debe comprometerse con su realización para lo que seguirá contando con el acompañamiento del coach tutor y, además, con la presencia y apoyo de los profesores del área afín a su proyecto. El joven deberá definir, programar y evaluar los distintos hitos de su proyecto.
Se le facilitarán propuestas didácticas innovadoras, recursos y expertos para realizar su proyecto y lograr sus objetivos. En este proceso vivirá experiencias variadas y estímulos imprevistos en otras áreas y momentos, en los que podrá colaborar en equipo e incorporar nuevos recursos y significados a su producción.
3. Publicación y socialización del proyecto.
Entendemos que el desarrollo del talento requiere conexión social, por lo que nos relacionaremos como una comunidad creativa colaborativa, presencial y digitalmente. Dispondremos de un espacio virtual seguro donde expresar nuestra identidad, nuestro proyecto, necesidades y opiniones, así como compartir todas las actividades del Campus.
La publicación y socialización se realiza en dos contextos:
- Presencial. Todos los jóvenes participantes presentarán su proyecto personal a sus compañeros, al menos una vez durante el Campus, en un show que se celebrará cada noche, en el que se mezclan diversas producciones: actuaciones musicales, obras de teatro, presentaciones científicas, exposiciones de obras de arte, etc.
- Digital. Se dispondrá de una comunidad digital privada para documentar y compartir los proyectos y comentarios. Padres, profesores, tutores y monitores tendrán la oportunidad de participar activamente en ella.
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